{"id":541,"date":"2017-03-14T14:53:26","date_gmt":"2017-03-14T17:53:26","guid":{"rendered":"https:\/\/www.innovia.com.br\/blog\/2017\/03\/14\/aprendizagem-experiencial-tudo-o-que-voce-precisa-saber\/"},"modified":"2022-10-21T21:17:17","modified_gmt":"2022-10-22T00:17:17","slug":"aprendizagem-experiencial-tudo-o-que-voce-precisa-saber","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/innovia.com.br\/blog\/recursos-humanos\/aprendizagem-experiencial-tudo-o-que-voce-precisa-saber","title":{"rendered":"Aprendizagem Experiencial: tudo o que voc\u00ea precisa saber"},"content":{"rendered":"

Um estudo publicado em 2006 revelou que as pessoas<\/a> lembram-se de apenas 20% do que leem e 10% do que ouvem. Em contrapartida, elas se lembram de 80% do que veem ou do que fazem. Com isso, n\u00e3o \u00e9 de se estranhar que o aprendizado tradicional, baseado na memoriza\u00e7\u00e3o, apresente cada vez mais desafios de efic\u00e1cia e ader\u00eancia.<\/p>\n

Para contornar isso, surge a aprendizagem experiencial. Colocando a pr\u00e1tica em um novo patamar, essa \u00e9 uma forma colaborativa e eficiente de aprender em diferentes ambientes. Nesse artigo, voc\u00ea vai conhecer tudo o que precisa saber sobre essa aprendizagem. Continue lendo e veja mais.<\/p>\n

O que \u00e9 a aprendizagem experiencial?<\/h2>\n

A aprendizagem experiencial consiste em um m\u00e9todo de aprendizagem que se baseia na aquisi\u00e7\u00e3o emp\u00edrica do conhecimento. Isso significa que em vez de passar por um processo de ensino e memoriza\u00e7\u00e3o, o indiv\u00edduo aprende ao vivenciar a experi\u00eancia e ao reagir \u00e0s diferentes nuances de uma situa\u00e7\u00e3o.<\/p>\n

Dentro<\/a> de uma empresa, por exemplo, \u00e9 poss\u00edvel aprender sobre a resolu\u00e7\u00e3o de determinado impedimento de venda na pr\u00e1tica. Para isso, no aprendizado experiencial o vendedor \u00e9 colocado na situa\u00e7\u00e3o e, ap\u00f3s sua viv\u00eancia, \u00e9 capaz de adquirir o conhecimento necess\u00e1rio para resolver aquele conflito.<\/p>\n

Devido a essa caracter\u00edstica pr\u00e1tica, a aprendizagem experiencial n\u00e3o tem um professor ou um mentor<\/a>, mas, sim, um facilitador do processo. Essa pessoa \u00e9 respons\u00e1vel por oferecer e propor as atividades que gerem o conhecimento desejado.<\/p>\n

Quais s\u00e3o as etapas da aprendizagem experiencial?<\/h2>\n

Enquanto a aprendizagem tradicional \u00e9 muito focada na parte pr\u00e1tica e estruturada do conceito a ser ensinado, a aprendizagem experiencial \u00e9 fortemente focada na pr\u00e1tica.<\/p>\n

Assim, a primeira etapa consiste na viv\u00eancia da experi\u00eancia de maneira completa, de modo que as atividades educadoras propostas reflitam tanto quanto poss\u00edvel a realidade da situa\u00e7\u00e3o a ser encarada. Simula\u00e7\u00f5es, testes ou mesmo viv\u00eancias controladas s\u00e3o possibilidades nesse momento.<\/p>\n

Depois que a atividade \u00e9 desenvolvida, deve haver uma reflex\u00e3o sobre a pr\u00e1tica. O que foi aprendido nessa situa\u00e7\u00e3o? O que \u00e9 mais importante? Quais os sentimentos gerados pela experi\u00eancia? O que pode ser feito diferente? Essa reflex\u00e3o pode ser feita individual ou coletivamente e com esse pensamento cr\u00edtico o aprendizado come\u00e7a a ser fixado.<\/p>\n

Em seguida, \u00e9 feita a generaliza\u00e7\u00e3o. Com base na experi\u00eancia vivida, s\u00e3o tiradas conclus\u00f5es que se apliquem \u00e0s demais situa\u00e7\u00f5es por meio de compara\u00e7\u00f5es ou equipara\u00e7\u00f5es. \u00c9 essa etapa que permite que o conhecimento seja repetido e escal\u00e1vel em diferentes situa\u00e7\u00f5es.<\/p>\n

Por fim, h\u00e1 a aplica\u00e7\u00e3o do que foi aprendido na pr\u00e1tica. Podem ser realizadas novas atividades para aplica\u00e7\u00e3o de conceitos ou o aprendizado pode ser colocado em pr\u00e1tica em situa\u00e7\u00f5es cotidianas. Se todo o processo for feito da maneira correta, o resultado \u00e9 que o que foi aprendido gera resultados ben\u00e9ficos dentro de situa\u00e7\u00f5es reais.<\/p>\n

Quais as vantagens da aprendizagem experiencial?<\/h2>\n

Uma das maiores vantagens da aprendizagem experiencial \u00e9 a rapidez de todo o processo. A transmiss\u00e3o de conhecimento leva tempo e a memoriza\u00e7\u00e3o tamb\u00e9m, o que torna o processo demorado e, muitas vezes, pouco efetivo. Com esse tipo de abordagem, por outro lado, o tempo entre a viv\u00eancia de uma experi\u00eancia e sua aplica\u00e7\u00e3o diminui consideravelmente.<\/p>\n

Assim, em ambientes altamente din\u00e2micos esse tipo de aprendizagem \u00e9 de grande aux\u00edlio, permitindo a aquisi\u00e7\u00e3o de conhecimento de maneira mais simples. Esse tipo de abordagem tamb\u00e9m aumenta o engajamento e a motiva\u00e7\u00e3o. Por ser pr\u00e1tico, os indiv\u00edduos t\u00eam muito mais ag\u00eancia sobre todo o processo, podendo agir e aprender com suas atitudes. Isso resolve o problema do aprendizado tradicional, que normalmente \u00e9 feito em via de m\u00e3o \u00fanica, com o professor ensinando a teoria para os alunos.<\/p>\n

Al\u00e9m disso, a aprendizagem experiencial tamb\u00e9m permite a personaliza\u00e7\u00e3o do ensino para diferentes necessidades, al\u00e9m de facilitar o processo de avalia\u00e7\u00e3o sobre a ader\u00eancia e aquisi\u00e7\u00e3o de conhecimento.<\/p>\n

A aprendizagem experiencial \u00e9 a forma de aprender na pr\u00e1tica, por meio da experi\u00eancia e de situa\u00e7\u00f5es vividas. Essa metodologia \u00e9 totalmente oposta ao aprendizado tradicional baseado na teoria e sua memoriza\u00e7\u00e3o e, por isso, \u00e9 mais r\u00e1pido, gera mais engajamento e, de certa maneira, tamb\u00e9m \u00e9 mais efetivo.<\/p>\n

Ricardo A. M. Barbosa \u00e9 diretor executivo da Innovia Training & Consulting, professor de programas de p\u00f3s-gradua\u00e7\u00e3o em conceituadas institui\u00e7\u00f5es de ensino, Consultor em Gest\u00e3o de Projetos h\u00e1 15 anos e j\u00e1 atuou como executivo em grandes empresas como Ernst & Young Consulting; Wurth do Brasil; Unibanco; Daimler Chrysler.<\/p>\n

Ainda tem alguma d\u00favida sobre essa aprendizagem? Comente e participe.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

Um estudo publicado em 2006 revelou que as pessoas lembram-se de apenas 20% do que leem e 10% do que ouvem. Em contrapartida, elas se lembram de 80% do que veem ou do que fazem. 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